Gli atti di bullismo e cyberbullismo si configurano sempre più come l’espressione di scarsa tolleranza e di non accettazione dell’altro, spesso percepito come “diverso” per i più svariati motivi. Tali atteggiamenti sfociano in forme di violenza che vanno dalla sopraffazione fisica o verbale, fino a un umiliante e doloroso isolamento sociale. Le vittime, in alcuni casi, possono essere persone fragili e inermi.
La scuola, in quanto luogo di formazione, inclusione e accoglienza, pone tra i suoi obiettivi primari il raggiungimento del benessere di ciascun singolo studente: la salute e la serenità psico-fisica della persona rappresentano infatti condizioni imprescindibili per il conseguimento di tutti gli altri obiettivi educativi e didattici che la scuola si pone. In questo contesto vuole inserirsi il Regolamento per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo, al fine di:
interrompere/alleviare la sofferenza della vittima;
responsabilizzare il bullo/i rispetto a ciò che ha/hanno fatto;
mostrare a tutti gli altri studenti che gli atti di bullismo non vengono accettati nella scuola e che non vengono lasciati accadere senza intervenire.